【职称(职务)】副教授
【学历(学位)】博士
【主讲课程】
主体班课程:网络热点事件与青年思想政治引领;
研究生课程:青少年网络热点专题研究、青年学主修文献导读、青少年社会问题专题研究
【研究方向】青少年社会问题研究、青少年网络思想引领
【学术背景】
1998年9月-2002年7月,北京师范大学教育系,获教育学学士学位。
2002年9月-2005年7月,北京师范大学教育学院,获管理学硕士学位。
2005年9月-2008年7月,北京师范大学教育学院,获教育学博士学位。
2007年,日本佛教大学访问学习。
2012年,美国伊利诺伊大学香槟分校访问学习。
【工作经历】
2008年7月起至今,就职于中国青年政治学院青少年工作系。
【荣誉奖励】
2019年荣获“第三届优秀硕士研究生导师”。
2016年荣获校级“优秀教师”荣誉称号。
2012年荣获校级“优秀共产党员”、“优秀教师”荣誉称号。
2012年6月,所主持的“尚著模式——学生研究能力培养模式创新”被评为中青院优秀教学成果二等奖。
【主要课题】
1.主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“校园暴力的旁观者研究” ,已结项(项目编号:11YJC880091)(2011年-2016年)。
2.主持北京市哲学社会科学规划青年项目 “校园暴力中旁观者的角色建构过程研究”,已结项(项目编号:11YJC020)(2011年-2016年)。
3.主持北京市哲学社会科学规划青年项目 “群体性女生欺凌的过程分析及防治研究”在研,(项目编号:17JYC028),(2017年至今)。
4.参与国家社科基金国家重点项目“预防中小学校园欺凌和校园暴力研究”(项目主持人为耿申研究员),在研,(2017年至今)。
5.参与教育部重大攻关项目“教师社会经济地位研究”(项目主持人劳凯声教授),已结项。
6.参与国家社科基金特别委托项目“农村青年思想道德教育与社会主义新农村建设研究”(项目主持人王义军教授),已结项。
7.主持中国青年政治学计院校级项目3项,均已结项。
8.获得2013年“北京市青年英才划项目”,完成“青年学学科建设研究”项目,已结项(2013年)。
【科研成果】
论文
1.宋雁慧:《从社会年龄视角看青年年龄的社会内涵及变迁》,《中国青年社会科学》,2020年第2期。
2.宋雁慧:《中国特色青年学科建设的两次转进及创新发展》,《青年探索》,2020年第2期.
3.宋雁慧:《同伴互动中的校园欺凌及其过程研究》,《社会建设》2018年第3期。
4.宋雁慧:《日本教育惩戒的立法与实践》,《教育家》2018年第11期。
5.宋雁慧:《国家治理视角下的校园暴力防治研究》,《中国青年社会科学》2017年第1期。
6.宋雁慧:《大学生网贷行为的社会心理分析》,《中国青年社会科学》2016年第5期。
7.宋雁慧:《网络时代女生暴力的理论分析》,《中国青年研究》(CSSCI)2016年第1期。
8.宋雁慧:《从网络代沟视域看高校师生关系》,《中国青年社会科学》2016年第1期。
9.宋雁慧:《警惕校园暴力中的权力因素》,《中国德育》2015年第8期。
10.宋雁慧:《网络欺凌与学校责任》,《中国青年社会科学》2015年第4期。
11.宋雁慧:《青少年人身伤害与保护:回顾与前瞻》,《中国青年社会科学》2015年第2期。
12.宋雁慧:《关于校园暴力旁观者的研究综述》,《中国青年研究》(CSSCI)2014年第3期。
13.宋雁慧:《关注校园暴力的旁观者》,《当代教育论坛》2014年第3期,人大复印资料《中小学学校管理》2014年第9期全文转载。
14.宋雁慧:《校园暴力旁观者的调查研究》,《中国教师》2013年第15期,人大复印资料《中小学学校管理》2013年第10期全文转载。
15.宋雁慧:《农村青年业缘关系中的“人情与面子”研究》,《中国青年政治学院学报》(CSSCI)2012年第2期,2012年6月被人大复印资料《青少年导刊》全文转载。
16.宋雁慧:《校园暴力丛生现象研究》,《中国青年研究》(CSSCI)2012年第7期。
17.宋雁慧:《放弃还是被放弃:英国青年不参与投票的原因分析》,《中国青年研究》(CSSCI)2011年第7期。
18.田钿、宋雁慧:《妥协与收编:青少年亚文化的终结方式?——以中国“80后”亚文化为例》,《思想理论教育》2010年第10期。
19.宋雁慧:《中日校园暴力防治措施的比较研究》,《中小学管理》2009年第8期。
20.宋雁慧:《校园安全立法:学校管理权与学生权利之平衡》,《中小学管理》2008年第7期。
21.宋雁慧:《美国校园暴力及其对策研究》,《比较教育研究》(CSSCI),2005年第2期,人大复印资料《中小学学校管理》2005年第5期全文转载。
专著
1.宋雁慧著:《中学校园暴力及其防治研究》(独著),北京师范大学出版社,2013年版。
2.宋雁慧著:《校园暴力》(第一作者),江苏教育出版社,2013年版。
3.劳凯声、蒋建华编:《教育政策与法规》(参编),北京师范大学出版社,2015年版。
4.劳凯声著:《中国教育改革30年:政策与法律卷》(参著),北京师范大学出版社2009年版。
5.余雅风著:《学生权利概论》(参编),北京师范大学出版社2009年版。
6.宋雁慧:《未成年人互联网运用的变化趋势(2009~2013)》,李文革,沈杰,季为民(主编):《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2013-2014)》,社会科学文献出版社2014年版。
7.宋雁慧:《网络欺负:网络空间中的校园暴力研究》,李文革,沈杰,季为民(主编):《青少年蓝皮书:中国未成年人新媒体运用报告(2011-2012)》,社会科学文献出版社2012年版。
8.宋雁慧:《为了正在逝去的童年》,王义军(主编):《读经解典•社会科学卷》,知识产权出版社2012年版。
9.宋雁慧:《校园暴力与未成年人互联网运用》,沈杰,季为民(主编):《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2009-2010)》,社会科学文献出版社2010年版。
10.宋雁慧:《关注学校因素:校园暴力丛生带来的视角转换》,劳凯声(主编):《中国教育法制评论》(第七辑)(CSSCI来源集刊),教育科学出版社2009年12月。
11.宋雁慧:《教育立法的现状与进展》,杨东平(主编):《2007年教育蓝皮书:深入推进教育公平》,社会科学文献出版社2008年版。
12.Yanhui Song,"The Current Status and Future Prospects of Education Legislation",quoted in The China Educational Development Yearbook Koninklijke Brill NV, Leiden,2009, Volume 1.